USR condamnă încercările ministrului Educației de a face economii la bugetul central prin aruncarea către școli a celei mai mari părți din povara financiară a burselor.

Noua lege pentru învățământul preuniversitar, pusă în
dezbatere publică de către ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, prevede bani
pentru orice, mai puțin pentru stimularea educației propriu-zise și pentru
bursele elevilor.

Astfel, din cele patru tipuri de burse: de performanță
(pentru olimpici), de merit (pentru elevii care învață bine), de studiu (pentru
elevii fără posibilități materiale care își dau silința) și sociale (pentru
elevii sever deprivați material), rămân la Minister doar bursele pentru
olimpici. Pentru bursele de performanță și cele sociale, școlile vor fi lăsate
să se descurce singure și să aleagă pe cine exclud, prin criterii pe care le
vor decide singure. Aceste tipuri de burse vor fi, deci, supuse unor
condiționări suplimentare, în funcție de numărul cazurilor excepționale,
raportate la numărul total de elevi, deci în mod clar discriminatoriu,
inechitabil, de la o școală la alta. Nici măcar nu mai primesc bursă toți
elevii aflați în situații speciale (de performanță sau de sărăcie).

„Spre deosebire de alocația de minor, care este un drept universal constituțional, prevăzut în Legea nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, bursa este un instrument al Ministerului Educației, care ar trebui să fie gestionat la nivel de minister. Prin burse se asigură nu doar premierea performanței, unde oricum e grav să transferi o sumă de bani care să ajungă doar pentru 5 burse într-o clasă de performeri de nivel înalt, dar mai ales accesul la educație prin asigurarea echității și integrării copiilor care vin din familii defavorizate. Or, dacă acordarea unui număr insuficient de burse de performanță e o nedreptate, acordarea unui număr insuficient de burse sociale în școli cu elevi proveniți în cvasitotalitate din comunități dezavantajate reprezintă un dezastru social. Pur și simplu, măsura aceasta va ucide definitiv orice șansă a unor copii de a mai veni la școală. Într-o țară europeană, în 2022, acest lucru este total inacceptabil”, declară senatorul USR Ștefan Pălărie.

Practic, ministrul aruncă bursele în responsabilitatea
școlilor, interpretând în stilul său toxic principiul, de altfel corect, al descentralizării:
școala primește o sumă de bani, în funcție de câți elevi are în total, și
împarte după cum consideră acest fond de burse. Dacă este o școală dintr-o zonă
defavorizată, cu mulți elevi săraci… ghinion. Primesc doar unii, până când se
termină banii alocați. Dacă, în schimb, la o școală de top sunt mulți elevi
performanți, nu primesc bursă toți, ci doar unii.

A primi sau a nu primi bursă nu va mai depinde de
performanța elevului, de circumstanțele sale individuale, ci de cele trei
criterii „obiective” promovate de ministrul Sorin Cîmpeanu: norocul de a te
naște în orașul potrivit; norocul de a merge la școala potrivită; norocul ca
școala să fie un bun administrator al resurselor.